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當我的兄弟和我還小的時候，我們冬日里最喜歡的活動之一就是和家里的狗跑到外面，做一些雪球并將它們?nèi)拥竭h處，接著開始虐待我們的狗，讓它跑過去在雪地里尋找我們丟的雪球。我能說什么呢？有時候孩子們很混賬。不過感謝他，狗總是很快就厭倦了這樣的游戲。

事實上，根據(jù)一項最新的研究，狗對人類的廢話毫無耐心。最近一項發(fā)表在《發(fā)育科學》期刊上的研究發(fā)現(xiàn)當你給狗指出了一個不好的方向時，它會很快學會無視你的話。

在該研究中，研究人員們征集了各個品種的40條寵物狗。耶魯犬類認知中心的心理學家們在某個解謎智力游戲中放了獎賞，并向他們的研究對象演示該如何將獎勵拿出來。事實上，智力游戲只需要一步即可，狗只需要揭開盒子上的蓋子就行。但研究人員們在他們的演示中額外增加了一個步驟，他們推動了盒子上的杠桿(實際上它沒有任何用處)。為了確保狗在他們面前真的在試圖完成這個任務而不是聽從它們感知到的人類命令，研究人員們之后離開了房間，讓狗和設備待在一起。

這些狗玩了幾輪解謎智力游戲后，不僅發(fā)現(xiàn)了它們應該要做什么，還知道了它們不應該做什么：在實驗過程中，它們開始忽視杠桿并直接拿到它們的獎勵。

該研究的有趣之處在于，它從狗自身的權(quán)利來研究狗的認知。研究作者們表示，他們的研究基于2005年的一個相似研究，只不過那時的研究對象是兒童而非狗。相比狗來說，孩子們的悟性其實沒那么強。孩子們面臨的謎題更加復雜，但每次他們都會重復研究人員們的動作，而不是自己去思考是否有無關緊要的動作。研究人員們將這種趨勢稱作過度模仿，他們表示：“這種研究表明過度模仿是人類社會學習中的獨有特征。”有可能是因為孩子們通過不加辨別的模仿他們看到的東西，限制了他們反復試驗的學習時間。

或者正如研究主要作者Angie Johnston在一項聲明中說的那樣：“考慮到所有重要但看似不相干的、孩子們成功習得的行為，比如洗手和刷牙。”對于尚不理解衛(wèi)生的小孩子而言，這些事情似乎并沒有什么意義。但不管怎樣你都要學會去做這些事情，之后才能了解到其中的理由。另一方面，我們也可以看出狗其實對我們并沒有那么信任。

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