“中國制造”的升級，是跳躍式的。有人曾言，目前的“中國制造”，其實還處于“2.0”狀態(tài)，產品附加值低、高端人才缺乏、創(chuàng)新投入短缺等問題都很突出。從“2.0”直接走向“4.0”，殊為不易，但這是一段無法回避的路程。“中國制造”長期鎖定在價值鏈低端環(huán)節(jié)，不擺脫這個狀態(tài)，就沒有前途。缺少智能化支撐的“中國制造”，很可能會在未來的競爭中落敗。

　　打造升級版的“中國制造”，需要方方面面的努力。比如，加大知識產權保護，為創(chuàng)新創(chuàng)造護航;加大研發(fā)投入，為創(chuàng)新創(chuàng)造插上翅膀。“中國制造”要為未來卡位，在信息化與工業(yè)化的深度融合上做足文章。完善以企業(yè)為主體、市場為導向、政產學研用相結合的制造業(yè)創(chuàng)新體系，是較為迫切的任務。

　　“中國制造”也需要人才支撐。發(fā)展職業(yè)教育，是其中的重要一環(huán)。當下整個社會高度重視職業(yè)教育，就是因為通過改良與提升的職業(yè)教育能為中國制造的轉型升級提供人才支撐。顯然，在這個方面，還有很多事可為、待為。多年來，職業(yè)教育的發(fā)展不盡如人意。無論是觀念、投入，還是體制機制等方面，都大有改進提升的空間。

　　“中國制造”必須丟棄“山寨”的形象。在制造業(yè)成本不斷上升，外部市場的競爭力不斷增強的背景下，“中國制造”或可化危為機，借勢出發(fā)。對于“中國制造”目前遇到的困境，相關方面都有共識。當下最重要的，是要以更具前瞻性和國際化的眼光，探索“中國制造”的破局之道。

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